Fächergruppe 5

Laufende Dissertationsprojekte in der Fächergruppe 5 (Moderne Sprachen und Kulturen):

Astrid Acker
Die Graphic Novel als intermediales Genre im Englischunterricht

Jasna Andreevska
El aprendizaje de ELE en las clases con grande heterogeneidad de lenguas y culturas en el ambito de la educacion secundaria

Amalia Putri Astari
Women, Media and Polygamy: The discourse of polygamy in Women’s Press in the Dutch East Indies (1915–1945) and post-colonial Indonesia (1945–1968)

Juliana Awimskaja
Mehrsprachige Autoren im polnisch-russisch-ukrainischen Kulturraum

Hannah Ballantyne
Ecocritical Negotiations of Migration in Contemporary Postcolonial Anglophone Fictions

Thomas Batchelor
Language Contact and Change in Kununurra Kriol

Roberta Bassi
“El violento oficio de escribir”: desde Rodolfo Walsh hasta la actualidad

Marthe Anna Biadun
Jonathan Lethem – Dismantling Surfaces, Creating Universes

Anja Ute Blode
An­na­les Ry­en­ses – Rydårbo­gen. Die Trans­mis­si­on und Über­set­zung eines mit­tel­al­ter­li­chen An­na­len­wer­kes

Daniela Bock
Vom Spätmittelniederländischen zum Frühneuniederländischen: Der Einfluss des Buchdrucks auf die Entdialektisierung der niederländischen Schreibsprache

Floriane Boulc‘h
The Aesthetics of Co-Presence: Hybridity, Multimodality and Intermediality in American New Media Fiction

Kathrin Brandt
Aspects of Louisiana Creole Syntax

Jacqueline Maria Broich
„Terrains vagues“ – Urbane Zwischenräume im Französischen Kino

Anne Gabriele Bunte
Doppelt gehen, doppelt schreiben. Schreibende Doppelgänger in den skandinavischen Literaturen

Amalia Canes Nápoles
The interplay between discourse markers and information structure in the construction of discourse coherence

Rodrigo Cesar
Suicide in Brazilian audiovisual media: Films, series, soap operas and the representation of self-extermination

Jiajia Chen
Settler Reconciliation and Affective Politics in Australia’s Sorry Novels

Yehua Chen
Literatura latinoamericana en China: políticas editoriales y traducción

Paul Compensis (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Processing and representation of clitic doubling and scrambling

Christina Daniels
Blood in Anglophone literature of the fin de siècle – A metaphor of sexual difference and decay

Isabella Dauth
Die Schreibkompetenz von Abiturienten in NRW im Fach Französisch – Ministerielle Vorgaben und Schulwirklichkeit

José de Ipanema Moreira Pompeu de Souza Brasil
Brazilian Political Theater – Aesthetics and Engagement

Sina Derichsweiler
„Zukunft der Bildung“ – Gendervielfalt in der Lehrer*innenausbildung

Zinaida Dikushina
A Cultural History of Harley-Davidson, 1945–2010

Kathrin Dreymüller
Urbanistische Literatur in Skandinavien zwischen 1895 und 1915

Mauricio Echeverry Hurtado
El rock en la novela hispanoamericana entre 1965–1995

Eric Engel (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Referential networks and their role in topic identification

Franziska Englert (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Making common ground for peace – The interplay between political discourse, reconciliation and societal transformation in the Colombian Peace Process between FARC-EP and the government (2010–2018)

Simon Ernst
Erdölsouveränität. Bilanz und Perspektiven der venezolanischen Erdölpolitik nach 15 Jahren „bolivarischer“ Regierung

Vera Jana Katharina Funk
Art as an inherent coping mechanism in human nature

Irene Gallerani
L‘Italiano per insegnanti di lingua straniera: strategie per lo sviluppo delle abilità del parlato per gli insegnanti tedescofoni

Christian Gewering
Die Entwicklung des gaan-Futurs im Niederländischen

Heather Graham
Teacher Code-Switching in the English as a Foreign Language Classroom

Julius Greve
Cormac Mc Carthy and the Persistence of Speculation

Elena Grimm
Exil (be)schreiben. Eine diskursanalytischer Vergleich von Veröffentlichungen und testimonios der Betroffenen während und nach der argentinischen Diktatur 1976–83

Eimear Gündel
Can lost knowledge of a language be retrieved? An exploration of the Savings Paradigm with respect to the attrition and reactivation of lexical item knowledge in the case of the Irish language

Pedro Guzmán de Queiroz
Außergewöhnliche Reisen - Die Fotografie aus dem Amazonien der 1950er Jahre: Der Fall von Georg Seitz

James Stephen Hargreaves
Memory, Trauma and Landscape in W.G. Sebald, Don DeLillo and Teju Cole

Ting He
Black Woman Literature in America

Pia Heidemeier
(Post)human identities in 21st century English fiction. An analysis of the importance of ethical frameworks in the posthuman age

Silja Mareike Helber
Kanonisierungsprozesse der lateinamerikanischen Literaturen zwischen 1959 und heute im Kontext vergangener und gegenwärtiger Herrschaftsverhältnisse

Tobias-Alexander Herrmann
Nicht-binäre Identität in den slavischen Sprachen

Rilana Viktoria Heuser
Concepts of race in Shakespeare and their relevance for the intercultural learning processes of students at upper secondary levels

Bjørn Hoem
Rechtspopulismus und seine kulturellen Ursachen. Ein Vergleich zwischen Norwegen und Deutschland

Lara Hoffmann
Multilingual Encounters: The Sociolinguistics of Iceland as Reflected by the Production, Mediation, and Reception of 'Text Art' and Literature

Pia Holtappels
Automatisierte Worterkennung im Englischunterricht der Primarstufe

Florian Homann
La poesía del cante flamenco y los cantaores

Dörte Horstschäfer
Die Weltkriege des 20. Jahrhunderts in der Literatur Schwedens und Finnlands

Shiyin Huang
Cross Cultural Representations of Gender in Chinese and American Cinema and Television

Javier Igea Arisqueta
Formen und Entwicklung der Raumdarstellungen im kastilischen Ritter- und Abenteuerroman der Renaissance

Judith Illerhaus
Empirische Buchmarktforschung: Lateinamerika und der globale Buchmarkt

Anar Imanov
Wissenschaft und Prophetie in der Dichtung der russischen Avantgarde

Krzysztof Janczyk
Marek Hlasko als realistischer Erzähler

Leonie John (a.r.t.e.s. Integrated Track)
The Negotiation of (Im)Mobility in Anglophone Māori Literature

Sascha Joseph
The Ethical Dilemma in the Works of Philip K. Dick

Katharina Maria Kalinowski (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Trans-lating Nature: An Investigation into the Multiplicity of Languages in Ecopoetry

Konstantin Ketteler
Vigilantes Anonymous: The Twelve Chapters of 'Watchmen'

David Kern
Environmental Activism and the Literature of Ecological Consciousness – A Study of Indigenous Australian and Indigenous Canadian Writing in the Wake of Environmentalist Movements

Kerstin Keul
Der Effekt von gezielter Instruktion auf den Erwerb grammatischer Strukturen in der Zweitsprache und die Vereinbarkeit mit universalen Entwicklungssequenzen in der L2-Entwicklung am Beispiel der Processability Theory von Manfred Pienemann

Charlotte Kießling
‚Um von dieser Wahrheit überzeugt zu werden.‘ Eine wissenspoetische Analyse von Rumphius‘ Rariteitkamer

Anne Korfmacher
Negotiating Fan Participation in Pop Culture Commentary Podcasts

Matthias Kreuter
Only neurotics, gangbangers and posers?: Hollywood Masculinities and Urban Spaces

Saskia Kroonenberg (a.r.t.e.s. Integrated Track)
On the Mother Tongue in a Globalizing World, or Where Read Gramsci Today?

Joanna Kulas
Jan Andrzej Mosztyn (1621–1693), Concettist und Libertin

Risto Lenz
“Introducing America to Americans”: New Deal Folklorists During the Great Depression

Stefanie Leu
Metaphorical and Metonymic Processes in Late Middle English and Early Modern English Religious Discourse. A Cognitive Corpus-based Study

Fabienne Loureiro-Galmbacher
Construction grammar and language contact – An approach to Angolan Portuguese

Nicole Maria Helene Lücke
Raumkonstruktionen und Kulturkontaktmodelle in niederländischer Literatur

Ricardo Márquez García
Die Grassfields transregional. Transformationen im Kontext des Sklavenhandels im 18. und 19. Jh.: Akteure, Dynamiken, Auswirkungen

Pedro Alejandro Martínez Pacheco
El humor negro como estrategia cognitiva. Estudio linguístico comparativo entre el humor gráfico alemán y méxicano

Laura Morris (a.r.t.e.s. alumna)
Reading America. David Foster Wallace’s Aesthetics and Politics

Davy Henri Mulkens
The role of the Individuation hierarchy in Dutch nominal gender

Lukas Müller (a.r.t.e.s. Integrated Track)
The Spanish and the Portuguese Present Perfect in Discourse

Wolfgang Müller (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Negotiating Hyphenated Masculinities in Russian-Jewish-American Immigrant Writing

Christina Murmann
Possession in Miriwoong – a typological discussion

Sophie Mürmann (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Differentielle Objektmarkierung in den romanischen Sprachen. Eine Untersuchung des Einflusses verbaler Parameter

Karina Narbona
The moral economy of workers in contemporary Chile

Eugenia Nazaret
Disentangling Simulacra and Cyberkrankheit in Thomas Pynchon

Mahdyeh Negahdary
Androgynous Reading of Gender in Hemingways Short Stories

Florian Neunstöcklin
Mothers and Daughters – Gender and Genre in Shakespeare‘s Plays

Juliana Oliveira do Couto
Die Rolle der Frau und das Verbot der weiblichen Sexualität bei der Geburt der brasilianischen und deutschen Bourgeoisie

Giovanni Pairotti (a.r.t.e.s. alumnus)
Ingressivity from Early and Classical Latin to Late Latin

Clara Petino (geb. Reiring) (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Memory and Space: Salem in American Literature

Karolin Pohle
Text-Sound Komposition in Schweden in den 1960ern und 1970ern

Maria Katarzyna Prenner (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Agentivity in impersonal constructions in Polish and Russian

Stella-Davina Preuß
Die Rheinischen Handei-Plantagen-Gesellschaft und die koloniale Wirtschaft

Alice Ramneantu
Ethics and the Construction of Otherness in Post-Colonial Australian Fiction

Karima Renes
Transkulturation, ZwischenWeltenSchreiben und Spuren von Oralität im Werk des französischsprachigen Rom Matéo Maximoff

Katharina Reim
Aus dem Atelier der russischen Autoren – Der „Code“ der Mode in der russischen Literatur und ihre europäischen Kontexte

Daniel Ritter
Terrain vague: Urbane Zwischenräume in der französischen Literatur der Moderne

Diego Romero Heredero (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Interaction of nominal and verbal features for Differential Object Marking in Spanish

Svenja Rosenau
Bildung für nachhaltige Entwicklung anhand literarischer Texte im kompetenz- und handlungsorientierten Englischunterricht

Theodor Rötger
Historische Romane Valerij Brjusovs

Frederic Rukes (a.r.t.e.s. Integrated Track)
A Queer Utopia?: Hyperrealism, Normativity of Difference, and New Comprehensions of Liberation in Contemporary Queer Art

Mathias Sasse
Die „andere“ [moderne] mexikanische Literatur: Die Rolle der „Casa del Lago“-Generation bei der Gestaltung der mexikanischen modernen Literatur

Alexander Benjamin Schaab
A Poetology of Violence

Sandra Schenk
This was never meant to be a Game. Never! The Game as Symbol/Sign, Myth, and Metaphor in American Literature and Film of the Twentieth Century

Luisa Schneeweiß
Il dialetto genovese (Der genuesische Dialekt)

Marion Schotsch
New Orleans als Knotenpunkt karibischer Transferprozesse im 19. Jahrhundert

Janine Schwieres
Das Präpositionalsystem des Französischen im subsaharischen Afrika

Maria-Teresa Seemann
The Female Trickster in Feminist Autobiographical Performances

Tamara Tanasijevic
Architecture in Russian Literature and Intellectual History

Rodney Taylor
Imagined and Articulated Spaces of Community in the Literature of the Americas

Giulia Sperduti
Classical mythology in African-American women’s Literature

Anna Spielberg
Zwischen Tragödie und Komödie: Neapel und die napoletanità in ausgewählten Romanen des 20. Jahrhunderts

Sabina Stacenko
Georgica slavica: Der Landbau in der polnischen und russischen Literatur

Renetta Taylor (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Iconography in North American Culture

Henriette Terpe (a.r.t.e.s. Integrated Track)
Der Dichter und sein Tod. Schreiben mit/für/gegen den Tod in Chile, Argentinien und Spanien

Manuela Vida-Mannl
The value of English in Cyprus‘ higher education

Laura-Marie von Czarnowsky
Re-defining the Bildungsroman: the Traumatic Nature of Contemporary Fantasy Fiction

Magdalena von Sicard
Die kreolische Oralliteratur von La Réunion

Paula Wehmeyer
On Animal Ethics – Awakening to Witnessing and Voicing. Activism in Literature and Film against Factory Farming within Europe and the United States of America

Silvia Werner
Technology & the Doubling of Ego – New Concepts of Subjectivity in Performative Space

Oliver Wicher
Der Gebrauch von Passé Composé und Imparfait im Gegenwartsfranzösischen. Korpusbasierte Lexikogrammatik mit Webkorpora

Maria Wiegel
From Counter Narratives to Counter Cultures: The Depiction of the 1960s in American Literature after 9/11

Sarah Wirth
Insanity in Medicine and Literature

Di Wu
Use of Games in Kindergarten English Teaching: A Case Study of Xingtai, China